Erasmus+

PROJETO: 

ERASMUS + Projeto Nr: 2024-1-PT01-KA122-VET-000230465 – “Be Green Be Happy”

DESCRIÇÃO DO PROJETO:

O projeto “Be Green Be Happy” enquadra-se no programa Erasmus+ (KA122-VET) e visa promover a internacionalização da Escola Profissional de Agricultura e Desenvolvimento Rural de Cister, através de mobilidades de curta duração para alunos e staff.

Surge da necessidade de melhorar práticas educativas e proporcionar experiências internacionais, permitindo a partilha de boas práticas e o contacto com diferentes realidades educativas.

OBJETIVOS:

Desenvolver competências pessoais, académicas e profissionais dos alunos;

Promover uma educação mais sustentável, inclusiva e alinhada com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS);

Reforçar o conceito de Happy School, valorizando o bem-estar e o clima escolar;

Formar cidadãos globais, preparados para os desafios do século XXI, com competências como empatia, criatividade e resiliência. 

RESULTADOS ESPERADOS

Melhorar e inovar práticas pedagógicas na escola;

Reforçar a implementação dos programas Happy School e ODS;

Promover a consciência de que a educação de qualidade é fundamental para a construção de valores comuns e sustentáveis;

Melhorar as competências (pessoais, linguísticas, profissionais)

Alargar o reconhecimento destes programas através da cooperação internacional.

MOBILIDADES

Mobilidade de Grupo - Grécia

Participantes : 6 alunos (agricultura e restauração) e 2 professoras

Mobilidade Erasmus+ em Kavala reforça competências e horizontes dos alunos da EPADRC

A EPADRC – Escola Profissional de Agricultura e Desenvolvimento Rural de Cister promoveu, entre os dias 23 e 27 de fevereiro, uma mobilidade Erasmus+ em Kavala, na Grécia, envolvendo seis alunos das áreas de Agricultura e Restauração, acompanhados por duas professoras, na escola SAΕΚ KAVALAS.

Durante esta experiência internacional, os alunos participaram ativamente em atividades educativas e formativas em contexto real, integrando-se na dinâmica da escola de acolhimento. O programa incluiu a observação e participação em práticas pedagógicas, contacto com metodologias inovadoras e o intercâmbio com estudantes gregos, permitindo uma partilha enriquecedora de conhecimentos e experiências.

A mobilidade destacou-se também pelo enfoque nas práticas sustentáveis e nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), nomeadamente através do contacto com iniciativas ligadas à economia verde, à preservação ambiental e à valorização de recursos locais. Esta abordagem proporcionou aos alunos uma visão integrada das áreas agroalimentar e da restauração, numa lógica “do prado ao prato”, promovendo a interdisciplinaridade e a consciência ambiental.

Para além das competências técnicas, os participantes tiveram a oportunidade de desenvolver competências linguísticas, sobretudo na língua inglesa, bem como competências sociais e interculturais, fundamentais para o seu crescimento pessoal e profissional. O contacto com uma nova cultura e realidade educativa contribuiu para o alargamento de horizontes e para o reforço da cidadania europeia.

De acordo com o feedback recolhido, a mobilidade foi considerada um verdadeiro êxito pelos alunos e professoras envolvidas, que destacaram a qualidade das atividades, o acolhimento recebido e o impacto positivo da experiência nas suas aprendizagens e motivação.

Esta iniciativa insere-se na estratégia da EPADRC de promoção da internacionalização, da inclusão e da sustentabilidade, reforçando a dimensão europeia da escola e preparando os seus alunos para os desafios de um mundo cada vez mais global.

No seguimento desta mobilidade, os participantes partilharam junto da comunidade escolar, promovendo a disseminação das aprendizagens e incentivando outros alunos a abraçar futuras oportunidades Erasmus+.

Mobilidade de Grupo – Chéquia

 Participantes : Diretor, Psicóloga, Coordenadora EMAIE

EPADRC reforça dimensão europeia com mobilidade de Job Shadowing na Chéquia

A EPADRC – Escola Profissional de Agricultura e Desenvolvimento Rural de Cister realizou, entre os dias 25 e 27 de fevereiro, uma mobilidade de job shadowing na escola Masarykova základní škola a mateřská škola, localizada em Velká Bystřice, na Chéquia.

Nesta experiência internacional participaram o Diretor, a Psicóloga Escolar e a Coordenadora da EMAEI, reforçando o compromisso da instituição com a melhoria contínua das práticas educativas e com a construção de uma escola mais inclusiva, inovadora e alinhada com os valores europeus.

Durante a mobilidade, os participantes tiveram a oportunidade de observar diretamente práticas de gestão e liderança escolar, bem como estratégias de promoção do bem-estar físico e emocional dos alunos e iniciativas de inclusão e diversidade. A participação em reuniões de trabalho, a observação de dinâmicas de comunicação institucional e o contacto com diferentes abordagens pedagógicas permitiram uma visão abrangente do funcionamento da escola anfitriã.

A mobilidade destacou-se também pelo enfoque em práticas educativas alinhadas com os Objetivos de Desenvolvimento Sustável (ODS), nomeadamente no domínio da sustentabilidade, das práticas verdes e da promoção de um ambiente escolar positivo.

Esta experiência constituiu uma oportunidade única para a partilha de conhecimentos e para o desenvolvimento profissional dos participantes, permitindo identificar estratégias inovadoras passíveis de adaptação ao contexto da EPADRC, com impacto ao nível da gestão escolar, do apoio psicológico e da promoção do sucesso educativo.

A participação nesta mobilidade reforça a aposta estratégica da EPADRC na internacionalização e na cooperação europeia, contribuindo para a construção de uma escola mais aberta, inclusiva e preparada para os desafios de uma sociedade global.

Os conhecimentos e aprendizagens adquiridos foram posteriormente partilhados com a comunidade educativa, promovendo momentos de reflexão e disseminação que visam potenciar a melhoria das práticas pedagógicas e organizacionais da escola.