EQAVET

O Quadro de Referência Europeu de Garantia da Qualidade para o Ensino e a Formação Profissionais (Quadro EQAVET), instituído pela Recomendação do Parlamento Europeu e do Conselho de 18 de junho de 2009, foi concebido para melhorar a Educação e Formação Profissional (EFP) no espaço europeu, colocando à disposição das autoridades e dos operadores de EFP ferramentas comuns para a gestão da qualidade assentes numa forte articulação entre os diferentes stakeholders (decisores políticos, organismos reguladores, operadores de EFP, alunos/formandos, profissionais de EFP e de orientação, encarregados de educação, empresários e outros parceiros sociais) e no desenvolvimento, monitorização, avaliação e melhoria contínua da eficiência da oferta.

Neste sentido,

1. implica processos de monitorização regulares, envolvendo mecanismos de avaliação interna e externa, e relatórios de progresso;
2. estabelece critérios de qualidade e descritores indicativos que sustentam a monitorização e a produção de relatórios por parte dos sistemas e dos operadores de EFP
3. evidencia a importância dos indicadores de qualidade que suportam a avaliação, monitorização e garantia da qualidade dos sistemas e dos operadores de EFP.

A EPADRC, que vinha já implementando um sistema de qualidade alinhado com o Quadro de Referência EQAVET, está, no ano letivo 2019/2020 a implementar este sistema de Garantia de Qualidade, dando cumprimento ao Decreto-Lei nº 92/2014, de 20 de Junho, que determina que as escolas profissionais sejam objeto de avaliação sistemática, tendo em vista a monitorização dos respetivos processos, resultados e a prestação de contas públicas, estamos a construir este modelo de avaliação. Trata-se de um renovado compromisso com a Qualidade e da implementação de um sistema que passa pela atribuição de responsabilidades, a identificação e a caracterização dos stakeholders, a definição de um processo cíclico de melhoria contínua através dos indicadores selecionados e da utilização e publicitação dos resultados em cada fase do ciclo de qualidade: planeamento, implementação, avaliação e revisão.

Documentos:

• nomeacao_equipa_eqavet
• identificao_da_equipa_eqavet
• doc_base_eqavet
• cartaz-website-eqavet-poch
• relatorio_de_avaliacao_e_revisao_do_plano_de_acao
• relatorio_autoavaliacao_da_escola_1_periodo
• relatorio_eqavet_-_ciclo_2014-2017
• anexo_2_-_ciclo_de_formacao_2014-2017
• relatorio_eqavet_-_ciclo_2015-2018
• anexo_2_-_ciclo_de_formacao_2015-2018
• relatorio_inquerito_de_vocacao_1_ano
• relatorio_inquerito_de_satisfacao_2_e_3__anos

2019/2020 

• plano_de_acao_2019
• relatorio_avaliacao_interna_2019-2020
• relatorio_autoavaliacao_2_p_2019-2020
• relatorio_de_avaliacao_e_revisao_do_plano_de_acao_2_p
• relatorio_de_avaliacao_e_revisao_plano_acao_3_p
• plano_de_acao_eqavet_-_2020

2020/2021

• plano_de_acao_eqavet_-_2021
• relatorio_autoavaliacao_1_periodo_-_2020-2021
• relatorio_de_avaliacao_e_revisao_plano_acao_1_p_2020.2021
• relatorio_eqavet_-_ciclo_formativo__2016-2019
• anexo_2_2016-2019
• relatorio_final_de_verificacao_eqavet

Questionários Satisfação